Escola com
princípios,
alunos com
propósito!
Ensino com qualidade e valores para capacitar uma geração com propósito!
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Ensino com qualidade e valores para
capacitar uma geração com propósito!
Conheça nossa
metodologia
de ensino!
Conheça nossa
metodologia
de ensino!
Adotamos metodologias educacionais baseadas na neurociência, garantindo um ambiente de aprendizagem otimizado para o desenvolvimento completo dos nossos alunos. Algumas das metodologias respaldadas pela neurociência que aplicamos incluem:
Priorizar acolhimento e bem estar emocional;
Valorizar o aprender brincando;
Estimular a interação com diferentes materiais;
Propor experiências sensoriais;
Aplicação de feedbacks para o aluno, parabenizando pelo esforço, participação e conclusão de objetivos;
Consciência fonológica como base da pré-alfabetização.
A formação socioemocional é um pilar essencial do nosso currículo educacional. Ela se concentra no cultivo das habilidades e competências emocionais e sociais que capacitam nossos alunos a se tornarem cidadãos responsáveis, compassivos e adaptáveis. Além de adquirir conhecimento acadêmico, acreditamos que é fundamental capacitar nossos alunos a lidar com as complexidades das relações humanas, administrar suas emoções e resolver conflitos de maneira construtiva.
A Aprendizagem Colaborativa é uma abordagem educacional inovadora que enfatiza a interação ativa entre os estudantes como um meio poderoso de construir conhecimento e desenvolver habilidades. Nesse método, os alunos são incentivados a trabalhar juntos em projetos, discussões e atividades, aproveitando as diferentes perspectivas e experiências de cada indivíduo, aprimorando suas habilidades de comunicação, resolução de problemas, trabalho em equipe e pensamento crítico.
A cultura maker, também conhecida como movimento maker, é um movimento social e cultural que enfatiza a criatividade, a inovação e o aprendizado prático através da criação, modificação e construção de objetos físicos. Essa cultura é impulsionada pela filosofia de “faça você mesmo” (do it yourself – DIY), na qual os alunos se envolvem ativamente na criação de coisas. Ela promove a mentalidade de que todos têm a capacidade de criar e inovar, independentemente de seu nível de habilidade ou formação acadêmica.
Adotamos metodologias educacionais baseadas na neurociência, garantindo um ambiente de aprendizagem otimizado para o desenvolvimento completo dos nossos alunos. Algumas das metodologias respaldadas pela neurociência que aplicamos incluem:
Priorizar acolhimento e bem estar emocional;
Valorizar o aprender brincando;
Estimular a interação com diferentes materiais;
Propor experiências sensoriais;
Aplicação de feedbacks para o aluno, parabenizando pelo esforço, participação e conclusão de objetivos;
Consciência fonológica como base da pré-alfabetização.
A formação socioemocional é um pilar essencial do nosso currículo educacional. Ela se concentra no cultivo das habilidades e competências emocionais e sociais que capacitam nossos alunos a se tornarem cidadãos responsáveis, compassivos e adaptáveis. Além de adquirir conhecimento acadêmico, acreditamos que é fundamental capacitar nossos alunos a lidar com as complexidades das relações humanas, administrar suas emoções e resolver conflitos de maneira construtiva.
A Aprendizagem Colaborativa é uma abordagem educacional inovadora que enfatiza a interação ativa entre os estudantes como um meio poderoso de construir conhecimento e desenvolver habilidades. Nesse método, os alunos são incentivados a trabalhar juntos em projetos, discussões e atividades, aproveitando as diferentes perspectivas e experiências de cada indivíduo, aprimorando suas habilidades de comunicação, resolução de problemas, trabalho em equipe e pensamento crítico.
A cultura maker, também conhecida como movimento maker, é um movimento social e cultural que enfatiza a criatividade, a inovação e o aprendizado prático através da criação, modificação e construção de objetos físicos. Essa cultura é impulsionada pela filosofia de “faça você mesmo” (do it yourself – DIY), na qual os alunos se envolvem ativamente na criação de coisas. Ela promove a mentalidade de que todos têm a capacidade de criar e inovar, independentemente de seu nível de habilidade ou formação acadêmica.
Confira um pouco do que seu filho irá aprender conosco👇
Tudo começou com um sonho em 2005, um sonho de poder alcançar o coração das crianças e mudar sua eternidade por meio de um ensino de qualidade e recheado de princípios e fundamentos para a vida. Em 2022, esse sonho começou a ganhar corpo e se transformou na EMOVA - Escola Movidos Por Amor.
DIRETORA PEDAGÓGICA
É formada em pedagogia, com experiência na docência e exerce a função de Coordenadora da Igreja da Criança na Vale Church.
DIRETORA FINANCEIRA
Tem formação na área contábil e ampla experiência no setor financeiro; é Pastora da Igreja da Criança na Vale Church.
DIRETOR GERAL
É formado em Direito, com mestrado em Democracia e Constitucionalismo; possui experiência na docência; é formado em Coaching; é advogado e Pastor Sênior da Vale Church Lavras.
DIRETORA DE COMUNICAÇÃO
É Formada em Direito; possui formação em Master Coaching; é advogada e Pastora vice-presidente da Vale Church Lavras.
DIRETOR ADMINISTRATIVO
É estudante de psicologia e líder do Ministério Intensio, adolescentes da Vale Church.
DIRETORA PEDAGÓGICA
É formada em pedagogia, com experiência na docência e exerce a função de Coordenadora da Igreja da Criança na Vale Church.
DIRETORA FINANCEIRA
Tem formação na área contábil e ampla experiência no setor financeiro; é Pastora da Igreja da Criança na Vale Church.
É formado em Direito, com mestrado em Democracia e Constitucionalismo; possui experiência na docência; é formado em Coaching; é advogado e Pastor Sênior da Vale Church Lavras.
DIRETORA DE COMUNICAÇÃO
É Formada em Direito; possui formação em Master Coaching; é advogada e Pastora vice-presidente da Vale Church Lavras.